Диагностика внутренних болезней в практической деятельности фельдшера – 36 ч.

Приглашаем на курс повышения квалификации в системе НМО специалистов для набора ЗЕТ баллов, которые в дальнейшем необходимы для создания обязательного портфолио.

Актуальность дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Диагностика внутренних болезней в практической деятельности фельдшера»

Курс дает возможность фельдшерам сформировать структуру профессиональной деятельности в рамках современных методов обследования пациентов и дальнейшей постановки диагноза. В результате прохождения курса фельдшер должен повысить свои профессиональные компетенции в области:

– умения обследования пациентов различных возрастных групп;

– методов диагностики острых и хронических заболеваний;

– постановки предварительного диагноза.

Материалом для написания курса являются учебные пособия и практические рекомендации отечественных и зарубежных авторов. Курс позволит заново осмыслить теоретические основы и практические алгоритмы действий при диагностике различных заболеваний внутренних органов.

Цель дополнительного профессионального образования

Подготовка квалифицированного специалиста, обладающего системой общекультурных и профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности.

В задачи курса входит

С целью повышения соответствующих профессиональных компетенций в ходе освоения данного курса фельдшер должен уметь:

– планировать обследование пациента;

– применять различные методы обследования;

– грамотно формулировать предварительный диагноз в соответствии с современными классификациями;

– интерпретировать результаты современных лабораторных и инструментальных методов диагностики заболеваний;

– определять тактику ведения пациента в рамках профессиональной компетенции фельдшера.

Цель итоговой аттестации

Выявление подготовки обучающегося в соответствии с содержанием дополнительной профессиональной программы повышения квалификации.

Планируемые результаты обучения:

– фельдшер должен знать определение и общие принципы классификации заболеваний;

– уметь применять современные методы обследования пациента;

– интерпретировать результаты современных методов диагностики;

– формулировать предварительный диагноз в соответствии с современными классификациями;

– определять тактику ведения пациента в рамках профессиональной компетенции.